Prorektorzy

Zespół rektorski – po 3 latach kadencji

Skład zespołu rektorskiego wybranego w wyniku wyborów na kadencję 2008-2012:

1. prof. Bronisław Marciniak - rektor,
2. prof. Jacek Guliński - prorektor ds. programów europejskich i współpracy z gospodarką,
3. prof. Krzysztof Krasowski - prorektor ds. kształcenia,
4. prof. Andrzej Lesicki - prorektor ds. kadry i rozwoju uczelni,
5. prof. Zbigniew Pilarczyk - prorektor ds. studenckich,
6. prof. Jacek Witkoś - prorektor ds. nauki i współpracy międzynarodowej.

Zespół rektorski wykonuje swoje działania zgodnie z przyjętym na początku kadencji zakresem obowiązków. Prace Zespołu charakteryzują się demokratycznym stylem zarządzania Uczelnią :

• wzmacnianiem roli pracy zespołowej (liczne komisje i zespoły rektorskie),
• wzrostem komunikacji i wymiany opinii na linii rektorzy – dziekani – rady wydziałów – profesorowie,
• planowaniem i sprawozdawczością (raportowaniem osiąganych rezultatów),
• otwartością i przejrzystością działań.

Wynikiem dotychczasowej działalności władz rektorskich jest:

A. w obszarze badań

• umocnienie pozycji UAM w rankingach i w czołówce największych uniwersytetów polskich,
• utrzymanie przez UAM pozycji lidera szkół wyższych w Poznaniu i Wielkopolsce - UAM jako serce Akademickiego Poznania,
• działanie na rzecz podniesienia poziomu badań i wzrostu środków zewnętrznych na badania (wzrost liczby grantów),
• dobry wynik parametryzacji,
• działanie na rzecz promocji badań interdyscyplinarnych,
• zwiększanie internacjonalizacji badań,
• zwiększanie efektywności korzystania z zasobów bibliotecznych,
• wspieranie procesu pozyskiwania środków europejskich dla UAM na badania,
• działanie na rzecz ochrony własności intelektualnej;

B. w obszarze kształcenia

• doskonalenie organizacji procesu dydaktycznego,
• podjęcie strategicznego wyzwania podnoszenia jakości kształcenia i wprowadzenie pierwszych elementów wewnętrznego systemu oceny jakości kształcenia,
• trzy razy z rzędu tytuł najbardziej prodoktoranckiej Uczelni,
• dbałość o jak największą liczbę doktorantów pobierających stypendium doktoranckie,
• szeroka oferta programów kształcenia,
• zwiększanie internacjonalizacji dydaktyki,
• wspieranie procesu pozyskiwania środków europejskich dla UAM na dydaktykę,
• informatyzacja obsługi studentów, bazy danych oraz administracji;

C. w obszarze relacji z otoczeniem społeczno–gospodarczym

• rozwój współpracy z instytucjami miasta i regionu,
• dbałość o ciągłość historyczną Uniwersytetu (2009-2011-2019) w kontekście wydarzeń z lat 1519, 1611 i 1919 r.,
• działanie na rzecz współpracy z otoczeniem gospodarczym,
• promowanie idei Uniwersytetu jako platformy przepływu informacji i wiedzy dla otoczenia,
• utrzymanie i wzmacnianie kulturotwórczej roli UAM,
• budowa systemu przepływu informacji wewnątrz Uczelni;

D. w obszarze zarządzania

• opracowanie i konsekwentne wdrażanie strategii rozwoju UAM (2009-2019),
• dbałość o rozwój infrastruktury (m.in. rewaloryzacja i kontynuacja programu wieloletniego), badań i kształcenia,
• pozyskiwanie środków zewnętrznych na inwestycje,
• poszukiwanie konsensusu pomiędzy centralizacją i decentralizacją zarządzania,
• dbałość o wzrost kompetencji kierownictwa Uczelni i administracji (kształcenie kadry zarządzającej oraz kadr administracji),
• podjęcie reorganizacji systemu zarządzania finansami i kadrami na Uczelni,
• opracowanie regulaminów jednostek,
• znaczący wzrost staży zagranicznych pracowników w systemie ERASMUS,
• dostosowanie Statutu UAM do wymogów prawa i nowej struktury organizacyjnej,
• poprawa działalności administracji w obszarze współpracy z zagranicą, programów międzynarodowych, promocji i informacji.